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作者:左文亮     时间:2020-07-17

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新闻发布会上专门对“未成年人轻罪犯罪记录封存制度”进行解释。这一制度是指对有轻微犯罪行为的未成年人,判处较轻的刑罚后,依照设定的相关条件和程序,将其轻罪犯罪记录予以封存,但法律、法规、规章明确要求报告的除外。

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近日,记者获悉,重庆高考文科状元郎———考了659分的何川洋,涉及少数民族加分造假,是被由重庆市纪委、民宗委、公安局、教委、招办组成的联合调查组查出的违规学生之一。(6月27日《新京报》)

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(3)阅读:A,阅读量减小,一是1600词,英语二是1500,而且没有说生词量不超过总共的3,考察生词的可能性降到最低。且英语二明确规定了考察的体裁和题材。题材是经济、管理、社会、文化、科普。且英语一中的八大阅读能力的要求减为6条。少了“理解文中的概念性含义”和“区分论点和论据”这两个难度较大的要求,“进行有关的判断、推理和引申”去掉了引申。

目前的中小学教育确实有问题,但必须认识到,大多数问题的根源并不在教师那里。比如偏重书本知识、让学生死记硬背,原因很简单,不管是高考还是中考,考的就是书本知识,考的就是学生死记硬背的能力,教师以及中小学教育岂能不围着这个“指挥棒”转?他们若不重视书本知识、不让学生死记硬背以应付高考,地方教育部门不答应,校长不答应,恐怕连学生和家长也不答应。教育部门既要素质教育又要高考政绩,既要创新教育方式又紧盯着升学率不放,把一切重担和难题都推给教师,合乎情理么?

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